为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培育学生君子思想观念，树立正确价值观，12月14日，我院2023级新生在历下校区教学楼线上聆听了“教育强国背景下大学生君子人格培育”暨2023年“思政第一课”。本次报告由学校党委书记林松柏教授主讲，党委副书记赵敏主持，2023级全体新生聆听报告。

 林松柏围绕“时代背景：教育强国”“历史脉络：何谓君子”，“实践养成：何以君子”三方面展开。“时代背景：教育强国”篇章强调了建设教育强国的战略意义、本质特征、重点任务以及根本保证。林松柏强调，建设教育强国的基点在于基础教育，而龙头则在于高等教育，只有通过强化基础教育和高等教育，才能培养出具备君子品格的新一代。林松柏以晚清思想家辜鸿铭的“孔子全部的哲学体系和道德教诲可以归纳为一句，即‘君子之道’”这一表述来开启“历史脉络：何谓君子”篇章的阐述，指出理想人格的君子应具有“仁义道德”“博学好学”“品味高雅”三大特征，并在“实践养成：何以君子”篇章系统阐述了君子人格的塑造与养成这一实践逻辑，并向同学们具体解析了君子人格养成的基本路径：一是“学而时习之，不亦说乎”，推进能力范式改革，以学生为中心，引导学生通过广泛而多样化的学习，认识到生命的意义和价值，做到感知生命，提升自我，坚持德智体美劳全面发展；二是“人不知而不愠，不亦君子乎”，做人做事应保持宽容的心态，推己及人，反求诸己，少抱怨多做事；三是“文质彬彬 然后君子”，要心怀三畏、躬行四绝、常怀九思，注重内在和外在的修养。

 林松柏对同学们提出殷切期望，希望大家真正领悟君子文化育人的深刻内涵，弘扬社会主义核心价值观，在生活、学习过程中，以身作则，身为示范，争当传承君子文化、培养君子之风、弘扬校园正气的模范和榜样。

 报告过程中，同学们认真聆听、细心领会、深入思考。学生们认识到作为新时代大学生，要始终牢记习近平总书记对广大青年的殷切期望，弘扬和传承中华优秀传统文化，努力学好科学文化知识，涵养君子人格，将君子之风内化于心、外化于行，为建设教育强国贡献自己的力量！

撰稿 | 庄栋

摄影 | 李瑞（实习）

排版 | 吕福勇 孙浩（实习）

初审 | 杨茜

复审 | 邹少爽

终审 | 辛源