为深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，5月12日下午，我院召开党委理论学习中心组扩大学习暨教师党员会议。会议由我院党委书记辛源主持，我院院长杨三军、我院党委理论学习中心组成员、教师党支部全体党员、学生党支部的教师党员参会。

会议集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》的第一章：《新时代中国特色社会主义实现了马克思主义中国化时代化的飞跃》，以帮助全体党员同志深刻领会“两个结合”，牢牢把握“六个坚持”。通过学习，大家进一步认识到：“两个结合”是中国化时代化马克思主义理论之树常青的奥妙所在，“两个结合”做得越好，理论创新之源就越丰富，理论创新之力就越强劲。作为艺术类专业党员教师，要结合专业特点，坚定历史自信、文化自信，在科研与教学中贯通中华优秀传统文化精华，推动党的创新理论在高校教育中牢牢扎根。“六个坚持”清晰地告诉我们理论创新的价值取向是什么，基本立足点是什么，原则方向是什么，主要着力点是什么，思想方法是什么，应有的胸怀格局是什么，是把握运用好党的创新理论思想精髓的“金钥匙”。

为了让主题教育能够落地生根发芽开花，我院教师党支部开展“党建+教研”相结合专项讲座系列活动。此次讲座由教师党支部马静结合参加学校课程思政比赛课程《设计概论——设计的功能因素》，谈备赛过程与经验收获。马静从参赛回顾、备赛经验、亟待提高环节等方面，详细讲述了在参赛过程中应当注意的细节问题，同时就如何将课程知识点与思政点巧妙的结合在一起，在专业知识点讲述时，润物细无声的融入思政元素；如何在课程目标、课程内容等方面提升教学设计能力；如何结合自己的专业特点深入挖掘适合的思政元素；如何在比赛过程中展示最好的师德规范、仪容仪表等方面分享自己的经验与感受。

杨三军在点评时指出，在专业教学中融入思政元素，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，是学校落实立德树人根本任务的关键所在。在教学过程当中，每一位老师要结合自己的专业特点，深入探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径，围绕立德树人根本任务，通过专业课程、专业课堂和教学方式中蕴含的思想政治教育资源开展教育教学活动，春风化雨润物无声的实现对学生思想和价值的引领。

在交流研讨环节，李冉、李彦霖、蒋婧进行交流发言。发言围绕本次学习内容，结合各自的学习、工作实际，从不同角度谈了心得体会。

会议指出，要聚焦主题教育总要求、根本任务、具体目标，将“学思想”放在首位，坚持学思用贯通、知信行统一，在学懂弄通做实上下苦功夫，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与工作学习结合起来，以主题教育促进中心工作，以中心工作推动主题教育，从党的创新理论中找方向、找方法，不断提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界，推动学习成果转化为开展工作的新思路、解决问题的新方法，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

    会议要求，学习的目的全在于运用。每一个党员都要自觉树立更高的党性标准和要求，以“主人翁”姿态投身主题教育，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持“干”字当头，实干担当促进发展，全面推动学校第三次党代会目标的推动落实，提高人才培养质量，服务地方经济发展。

编辑 | 马静

排版 | 赵旌丞 王玥菡

编审 | 杨茜

终审 | 辛源